THỰC TRẠNG KHÓ KHĂN TÂM LÝ TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT, TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19324830Từ khóa:
Khó khăn, khó khăn tâm lý (KKTL), sinh viên năm nhất, hoạt động học tập.Tóm tắt
Bài viết trình bày thực trạng khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên năm nhất Trường Đại học Quảng Bình. Kết quả nghiên cứu cho thấy sinh viên năm nhất gặp khá nhiều khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập trên 3 mặt nhận thức, thái độ và kĩ năng điều đó ảnh hưởng lớn đến kết quả học tập của sinh viên.
