CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ, ĐỔI MỚI SÁNG TẠO, ỨNG DỤNG AI TẠI TỈNH TUYÊN QUANG: PHÂN TÍCH VÀ GIẢI PHÁP GIÁO DỤC

Tóm tắt

Bài báo này nhằm mục tiêu phân tích sự phù hợp và đề xuất các giải pháp giáo dục, đào tạo cụ thể nhằm triển khai hiệu quả Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về tiếp tục xây dựng và phát triển đội ngũ trí thức đến năm 2030, tầm nhìn 2045 tại địa phương. Nghiên cứu sử dụng phương pháp tổng hợp và phân tích tài liệu có sẵn liên quan đến chính sách phát triển khoa học, công nghệ(KH, CN), đổi mới sáng tạo (ĐMST) và trí tuệ nhân tạo (AI)của Trung ương và của tỉnh Tuyên Quang. Đồng thời, bài báo tiến hành phân tích các nghiên cứu trường hợp từ các tỉnh/thành phố khác. Đề xuất một số giải pháp chính, bao gồm: Xây dựng mô hình đào tạo linh hoạt, tập trung vào các ngành học, kỹ năng phục vụ trực tiếp cho ĐMST và ứng dụng AI, liên kết chặt chẽ giữa nhà trường, doanh nghiệp và chính quyền địa phương. Các chính sách thu hút nhân lực chất lượng cao về làm việc. Tăng cường đầu tư vào cơ sở vật chất và trang thiết bị phục vụ công tác nghiên cứu khoa học và đào tạo công nghệ cao tại các cơ sở giáo dục của tỉnh. Những đề xuất sẽ giúp Tuyên Quang tạo được bước tiến vững chắc trong việc thực thi NQ 57-NQ/TW, thúc đẩy phát triển kinh tế-xã hội dựa trên nền tảng tri thức và công nghệ.