NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TỰ HỌC, TỰ NGHIÊN CỨU CÁC HỌC PHẦN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH

Abstract

Bài viết nêu bật tầm quan trọng của việc tự học, tự nghiên cứu khối kiến lý luận chính trị đối với sinh viên ở các trường đại học. Từ thực trạng hoạt động tự học, tự nghiên cứu các học phần lý luận chính trị của sinh viên, bài viết đưa ra các giải pháp nhằm rèn luyện, phát triển kỹ năng tự học, tự nghiên cứu các học phần lý luận chính trị cho sinh viên Trường Đại học Quảng Bình.