Tập 26 Số 2 (2026): Số 26 tập 2 năm 2026

Các bài báo

• NGHIÊN CỨU CÁC GIẢI PHÁP SỬA CHỮA VÀ BẢO TRÌ CÔNG TRÌNH XÂY DỰNG THEO HƯỚNG HIỆN ĐẠI

  Phạm Văn Dũng, Quốc Phong Trần

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.21060263

• ĐỊNH LÝ SUZUKI TRÊN KHÔNG GIAN  S(q1,q2,q3) -METRIC

  Nguyễn Sỹ Thắng, Ông Hoàng Anh Kiệt, Nguyễn Hoàng Thành

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.21060510

• NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN CÁC MÔ HÌNH KINH TẾ TRANG TRẠI Ở QUẢNG BÌNH GIAI ĐOẠN 2021-2024

  Trà Đinh Thị Thanh

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.21062290

• NGHIÊN CỨU BỔ SUNG CÁC YẾU TỐ KHÍ TƯỢNG ĐỂ XÁC ĐỊNH MÙA CHÁY VÀ NGUY CƠ CHÁY RỪNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH ĐA BIẾN TẠI HUYỆN QUẢNG NINH, TỈNH QUẢNG BÌNH

  Nguyễn Phương Văn, Lê Thị Hương Giang, Hoàng Văn Bảy

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.21062430

• ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ CHẤT THẢI RẮN SINH HOẠT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH

  Vũ Hoàng Anh

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.21062670

• VAI TRÒ CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT ĐỐI VỚI VIỆC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH KHI GIẢNG DẠY HỌC PHẦN TRIẾT HỌC MÁC LÊNIN

  Trần Hương Giang

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.21062789

• BIỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ TƯ TƯỞNG CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC HUẾ

  Nguyễn Công Hùng, Lê Thị Hải Yến

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.21062945

• NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG BỆNH LÝ SÂU RĂNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÁO DỤC NÂNG CAO Ý THỨC VỆ SINH RĂNG MIỆNG CHO SINH VIÊN KHÓA 66 VÀ SINH VIÊN LÀO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH

  Hoàng Thị Nga, Nguyễn Đức Bình

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.21063093

• XÂY DỰNG KẾ HOẠCH TẬP LUYỆN NGOẠI KHOÁ NHẰM TỐI ƯU HOÁ HIỆU QUẢ HỌC TẬP MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT 1, 2 CHO SINH VIÊN KHOÁ 65 TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH

  Văn Sỹ Đinh, Cao Phương

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.21063270

• NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VỀ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY, ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT Ở TRƯỜNG THCS LỘC NINH - ĐỒNG HỚI - QUẢNG BÌNH

  Thị Thanh Thảo Trần, Trần Thủy

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.21063421

• BIỆN PHÁP NÂNG CAO HỨNG THÚ TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO TRẺ 4 -5 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON BẢO NINH THÀNH PHỐ ĐỒNG HỚI TỈNH QUẢNG BÌNH

  Nguyễn Thị Tuyến, Nguyễn Anh Tuấn

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.21063552

• TÍNH TÍCH CỰC VÀ TIÊU CỰC CỦA TỜ RƠI, PANO, ÁP PHÍCH QUẢNG CÁO TRONG XÃ HỘI HIỆN NAY

  Nguyễn Đại Thăng

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.21063662

• MOTIF XÂY DỰNG NHÂN VẬT TRONG TIỂU THUYẾT NHỮNG ĐỨA TRẺ CHẾT GIÀ VÀ MỘT VÍ DỤ XOÀNG CỦA NGUYỄN BÌNH PHƯƠNGTỪ GÓC NHÌN SO SÁNH

  Đặng Hoàng Yến

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.21063845

• VƯỢT QUA RÀO CẢN ĐỊA LÝ: TÁC ĐỘNG CỦA THỰC HÀNH GIẢNG DẠY VÀ TIẾP XÚC THỰC TẾ ĐẾN NĂNG LỰC GIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA CỦA HỌC SINH TIẾNG ANH ĐÔ THỊ VÀ NÔNG THÔN

  Nguyễn Thị Thuần Hạnh

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.21063949

• CHIẾN LƯỢC LỊCH SỰ VÀ CÁC YẾU TỐ VĂN HOÁ TRONG HÀNH VI XIN PHÉP VÀ HỒI ĐÁP TIẾNG VIỆT

  Nguyen Mai Hoa

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.21063959